সত্যই আন্তর্জাতিক সম্প্রদায়

প্রভুত্ব ভিত্তিক শিক্ষার পরিবেশে শিক্ষার্থীরা শিখার লক্ষ্যে বা ফলাফলের স্বাধীন দক্ষতার প্রদর্শন করে অগ্রগতি লাভ করে। লক্ষ্যগুলি শুরু থেকেই স্বচ্ছ। প্রতিক্রিয়া সময়ের সাথে দক্ষতা এবং বিষয়বস্তুর দক্ষতা অর্জন এবং আরও গভীর করার জন্য গুরুত্বপূর্ণ পরবর্তী পদক্ষেপগুলিতে মনোনিবেশ করে। আমরা বিশ্বাস করি যে আয়ত্ত করা স্কুল করার একটি ভাল উপায়।

 

মাস্টারি সহযোগী নিউ ইয়র্ক সিটি জুড়ে 40+ পাবলিক মিডিল এবং হাই স্কুল নিয়ে গঠিত। লিভিং ল্যাব, সক্রিয় সদস্য এবং মাস্টারি ইনকিউবেটর - সদস্যতার তিনটি স্তর রয়েছে।

 

আন্তর্জাতিক সম্প্রদায় উচ্চ বিদ্যালয় বিদ্যালয়ের মাস্টারি সহযোগী নেটওয়ার্কের একটি সক্রিয় সদস্য। মাস্টারি কোলাবরেটিভ অ্যাক্টিভ মেম্বারশিপ স্কুলগুলির জন্য বা কমপক্ষে একটি গ্রেড বা একটি বিভাগে স্কুলে চালিত বা একটি মাস্টারি সিস্টেম বাস্তবায়নকারীদের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। সক্রিয় সদস্যপদ স্কুল:

Visits ধারণা, অনুশীলন, প্রক্রিয়া এবং সংস্থানগুলি দেখার এবং ভাগ করার ক্ষেত্রে নিয়মিত অংশ গ্রহণ করুন।

Goals আপনার বিদ্যমান প্রভুত্ব সিস্টেম / অনুশীলনের দিকগুলিতে উদ্ভাবনী সমাধান / উন্নতি সরবরাহকারী লক্ষ্যগুলি ডিজাইন এবং প্রয়োগ করে

2-3 এমসির প্রোগ্রাম টিমের 2-3 টি আনুষ্ঠানিক চেক-ইন এবং অন্যান্য অ্যাডহক সহায়তা পাবেন

Shared ভাগ করা সম্প্রদায়ের সংস্থানসমূহের একটি গ্রন্থাগারে অ্যাক্সেস / অবদান রাখতে পারে (রুব্রিকস, পাঠ্যক্রম ইউনিট, ফ্রেমওয়ার্ক, গ্রেডিং সিস্টেম এবং অন্যান্য)

 

"Traditionalতিহ্যবাহী" স্কুল এবং মাস্টার ভিত্তিক বিদ্যালয়ের মধ্যে কিছু মূল পার্থক্য এখানে রয়েছে:

নিপুণতার উপর ভিত্তি করে শেখার পরিবেশের প্রভাব বিশদ সম্পর্কিত নিবন্ধগুলির কয়েকটি লিঙ্ক রয়েছে: